【セミナー満足度4.3】「分かりやすい」と絶賛されるコンテンツの作り方!コルブの「4つの学習タイプ」解説

こんにちは、カスタム企画の伊東です。

先日、開催したZOOMセミナーですが、おかげさまで52名の方にお申し込みいただき、当日は30名ほどにご参加いただきました。

事後のアンケートでは、5段階評価で平均4.3という高評価をいただき、 コメントで圧倒的に多かったのが「とにかく分かりやすかった!」というご感想でした。

なぜ、これほど「分かりやすい」と言っていただけたのか? もちろん準備もしましたが、最大の勝因は、ある「心理学のフレームワーク(型)」を使って台本を作ったからです。

今日は、ブログ、動画、セミナーなど、あらゆる情報発信で使える「評価の高いコンテンツを作る秘密」を公開します。

人によって「刺さるポイント」は違う

私が使ったのは、アメリカの教育理論家ディビッド・コルブ氏が提唱した「4つの学習スタイル」という理論です。

簡単に言うと、「人はそれぞれ、学習する(納得する)ポイントが違う」というものです。 人間は大きく分けて、以下の4つのタイプに分類されます。

  1. Whyタイプ(なぜ?):理由やメリットを知りたい人
  2. Whatタイプ(それは何?):定義や証拠、データを知りたい人
  3. Howタイプ(どうやるの?):具体的なやり方、手順を知りたい人
  4. What Ifタイプ(今後は?):それをやったらどうなるか(未来)を知りたい人

片手落ちのコンテンツになっていませんか?

もし、あなたが「How(やり方)」ばかり説明するセミナーをしたらどうなるでしょうか? 「Why(なぜやる必要があるの?)」と思っているタイプの人たちは、動機づけがされないため、途中で飽きてしまいます。

逆に、「Why(情熱や理由)」ばかり語っても、「How(で、具体的にどうやるの?)」というタイプの人には、中身のない精神論に聞こえてしまいます。

つまり、全員に「分かりやすい」と思わせるには、この4つの要素をすべて網羅した構成にする必要があるのです。

4つのタイプを網羅する「最強の構成テンプレート」

では、具体的にどういう順番で話せばいいのでしょうか? この4つを順番に並べるだけで、完璧な構成が出来上がります。

1. Why(なぜ、これをやる必要があるのか?)

  • 【メリット】 これを知ると、あなたにどんないいことがあるか。
  • 【デメリット】 知らないと、どんな損をするか。
  • 目的: 興味付けを行い、聞く体制を作らせる。

2. What(そもそも、それは何か?)

  • 【定義】 背景にある理論、データ、証拠。
  • 【事実】 個人の感想ではなく、客観的な事実。
  • 目的: 信頼性を高め、納得させる。

3. How(具体的に、どうやればいいのか?)

  • 【手順】 ステップ・バイ・ステップのやり方。
  • 【事例】 具体的な活用例。
  • 目的: 実践方法を教える。

4. What If(それをやると、どうなるか?)

  • 【未来】 実践した後の変化、今すぐやるべきアクション。
  • 【Q&A】 もし失敗したら?などの懸念解消。
  • 目的: 背中を押し、行動させる。

今回のセミナーも4つを取り入れて話しました

実は、今回のセミナー資料も、こ4つを取り入れて作られています。

  1. Why: なぜ今、LP改善が必要なのか?(売上が上がるからです)
  2. What: 売れるLPの定義とは何か?(データに基づく事実)
  3. How: 具体的な3つの改善ポイント(すぐできる修正法)
  4. What If: 今すぐ自社のLPを見直してみましょう(行動喚起)

この流れで話したからこそ、どのタイプの方にも「スッと入ってくる」「分かりやすい」と感じていただけたのだと分析しています。

まとめ:型を使えば、誰でも「先生」になれる

この「4つの学習スタイル」は、セミナーだけでなく、ブログ記事、電子書籍、YouTubeの台本、LPの構成など、人に何かを伝える場面ならどこでも使えます。

「一生懸命書いたのに、伝わっていない気がする」 「話がまとまらない」

そんな時は、「Why・What・How・What If」の4つが入っているか、チェックしてみてください。 これらを埋めるだけで、あなたのコンテンツの質は劇的に向上しますよ。

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伊東 徹
歯科医院・美容クリニックを中心に、LP・広告・GBP・採用をサポート。 データ分析と改善設計で、少額予算でも続く集客を支援。
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